(*) Mario Andrés Candelas Han pasado más de dos meses desde que se decretó el cierre de todos los centros educativos debido a la crisis sanitaria provocada por la COVID-19. Más de dos meses sin que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes acudan a sus escuelas e...
Por Lorena Cabrerizo Sanz (*) El riesgo es una realidad ineludible en la vida de las personas en situación de pobreza. Tal y como metafóricamente lo expresan los autores de Repensar la Pobreza (Banerjee y Duflo), gestionar la pobreza es como gestionar fondos de alto...
* Dirección de Estudios Sociales de FUNCAS. Resumen del debate sobre pobreza infantil organizado por FUNCAS con motivo de la publicación del número 20 de Panorama Social. A propósito de la publicación del número 20 de la revista Panorama Social, dedicado a la pobreza...
